入学式

4月8日　令和８年度の入学式が行われました。男子4人、女子5人、計９人が入学しました。可愛い仲間を迎え、いよいよ全校児童揃って令和８年度が出発です！

令和８年度スタートしました

令和８年度の勝間田小学校がスタートしました。新しい学年になり、子供たちはやる気いっぱいです。
学校教育目標「自分で考え　行動する子」重点目標「チャレンジ～きらりいっぱい～」の達成に向けて、子供たちも職員も張り切ってスタートです！

令和6年度　入学式

4月8日に勝間田小学校入学式が行われました。
12人の1年生が入学し、全校児童が112人になりました。
1年生を歓迎する6年生の校歌の歌声がとてもきれいでした。

令和6年度　新任式・始業式

令和6年度がスタートしました。
始業式の代表児童の言葉では、２年新井旺輔さん、３年村松絃さん、４年萩原かえでさん、５年絹村桜來さんが新しい学年になって頑張りたいことを、堂々と発表することができました。
また、６年生は全員で令和６年度の勝間田小学校を「仲良しで、お互いに教え合える学校にしよう」と全校児童に呼びかけました。「これからの勝間田小学校は、自分たちがひっぱっていくんだ！」というやる気と覚悟が感じられ、とても頼もしく思いました。

4年生パラサーファーとの交流会

6月21日に4年生が総合的な学習の時間（福祉学習）でパラサーファーの方との交流会を行いました。
その様子を牧之原市のホームページで紹介していただきました。御覧ください。

https://www.city.makinohara.shizuoka.jp/soshiki/34/50220.html

プール清掃

５・６年生がプール清掃をしてくれました。
先生たちが、あれこれ細かい指示をするのではなく、子どもたちに「何を」「どうしたら」気持ちよいプールになるか考えてもらい、清掃をしてもらいました。
自分たちで、することを考えたから、子どもたちは、どんどん動いていきました。
きれいになったプールで水遊びができるのが楽しみです。

５年生が田植えをしました

５年生が地域の方の御協力で、田植えをしました。
秋には、このお米をつかったランチメニューを考えます。

ひとかたまりの苗から、５本程度を根っこを傷つけずに取り出すことに苦労したり、泥んこの田んぼに足をとられたりして、田植えの難しさを実感したようでした。

泥んこに裸足で入る経験は、なかなかできることではありません。指の間から泥がぬるっと出てくる感触は、子どもたちにとって、宝物の経験になります。

みやま学級　本橋テープさんと学習

みやま学級さんでは、吉田町の「本橋テープ」さんに来校していただき、コースターづくりに挑戦しました。
https://motohashi-tape.co.jp/education-support/
最初に細幅織物の原料の糸と糸をつなぎ合わせる体験をしました。これがなかなか難しく、先生たちもうまくできないほどでした。でも、社員さんたちは、わずか３秒でつないでしまうそうです。
そんなことからも、働くということも難しさを感じられました。

福祉講話

6月5日に4年生が福祉講話を聞きました。
私たちが普段何気なくしていることは、意外と難しいことで、お年寄りや障がいのある方には、大変なことなどを学びました。
4年生は、パラサーフィンについても調べていて、いろいろな角度から「福祉」について考えています。
午後には、パラサーフィン事務局の方とＺｏｏｍで会議をして、詳しいことを教えてほしいから、ぜひ学校に来てくださいと交渉をしていました。

観音山に行ってきました

5月25日、２６日の一泊二日で5年生が観音山に宿泊体験学習に行ってきました。
2日間ともお天気にめぐまれて気持ちよく活動ができました。
夜には、おうちの人からの手紙に涙を流す子もいました。

観音山での経験を、これからの生活に生かしてくれるといいなと思います。

榛原庁舎見学

3年生が、社会科の学習の一貫で、牧之原市役所榛原庁舎の見学に行ってきました。
本物の会議室入れていただき、なんだか大人になったような気分でした。
普段見られない、入れないような場所も見学できて3年生は大満足でした。

もりもり学習１年生

１年生では、いくつといくつの学習をしていました。
たとえば、「８」は「５」と「３」というように数を分解する学習です。

１年生の子たちは、教科書にのっている問題をもりもり解いていました。

入学して１か月と少しですが、学習の仕方が身についているなとうれしくなりました。

ひっさんの学習

２年生では算数の「ひっさん」の学習をしていました。
ひっさんの考え方を、それぞれが「図」や「ブロック」などを使って考えました。
そして、どの考えがひっさんの考えに合っているのか、話合います。

みんなの前でブロックを使って説明する子、それを真剣に聴く子たちと２年生の教室には学びに向かう雰囲気があふれていました。

パソコンを使って話合い

5年生の教室をのぞくと、話合い活動をしていました。
机の上にはパソコンがのっています。
パソコンを使って、やることを確かめたり、自分の考えを整理します。
そして、話合いでは、パソコンから離れ、「生」の話合いをします。

熱がこもった話合いで、教室は熱気につつまれていました。

授業参観・懇談会が行われました

4月15日（土）に令和5年度の最初の授業参観・懇談会・PTA総会が行われました。
あいにくの雨でしたが、雨空を吹き飛ばすように、子供たちは元気いっぱい授業に取り組みました。
保護者の皆様もお足元の悪い中、たくさん参観にいらしてくださいました。ありがとうございました。

１年生が国語の音読をしていました

１年生の教室をのぞくと音読の学習をしていました。
教科書をしっかり持ち、よい姿勢で、大きな声で音読をしていました。

後半は、代表の子が先生役になって音読をしましたが、どの子も大きな声で堂々と読めていました。

3年生　かけ算の学習

3年生では、かけ算九九の表を使って、かけ算の秘密を探っていました。
かける数やかけられる数の関係について考えます。
おはじきを使ったり、図を書いたり、式で考えたり、その子ならではの方法で、かけ算の秘密を探っています。

そして、それぞれのやり方で見つけた秘密を発表し合って、本当にその秘密は秘密なのか、確かめていきます。
みんなで知恵を出し合い学ぶ姿がすてきです。

トウモロコシの種を植えました

4月13日（木）にキラリ農園にトウモロコシの種を植えました。
事前に地域の浅野さんが、畑を耕し、畝をつくり、マルチを張ってくださいました。
こうした方の支えがあって、勝間田小学校の教育活動は進めることができています。
ありがたいです。

写真は、１年生が種を植えるのを手助けしている６年生です。こうして６年生は、6年生らしくなり、１年生は６年生のやさしさに包まれている安心感を感じられるようになっていきます。

ちょうどいらしたお客様が、「こういう活動はいいね」「勝間田小学校はいい学校だね」と目を細めておっしゃってくださいました。

7月7日ごろに収穫の予定です。

お話タイム（読み聞かせ）がありました

4月13日（木）に令和5年度第一回目のお話タイム（読み聞かせ）がありました。
読み聞かせボランティアさんが、子供たちのために選んでくださった本を読み聞かせてくださいました。
子供たちは、本の世界に引き込まれたように、お話に聞き入っていました。

本を読むと、知らないこと、知らない世界に出会え、世界観が広がります。
校長室にもオススメの絵本があります。子供たちには、たくさんたくさん本にふれて欲しいです。

出会いのステージ集会

4月１０日（月）に「出会い」のステージ集会が行われました。
令和5年度にがんばること、出会いのステージでがんばることをみんなで確かめました。

1年生も参加して、令和5年度にはじめて、勝間田小学校の全学年が揃いました！
いよいよ令和5年度のスタート！という感じがしてきました。